Olá a todas;)
Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de 
resolver problemas.
Os jogos, se forem antecipadamente e correctamente planeados, são um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático (os que implicam conhecimentos matemáticos, claro)
Segundo Vygotsky (ver http://www.malhatlantica.pt/ecae-cm/jogo.htm, p.e.), é através do brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitivista, sendo livre para determinar as suas próprias acções, pois o brinquedo estimula a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção.
Tendo construido alguns jogos de Matemática para poderem aplicá-los num Jardim-de-Infância, devem elaborar em grupo de 4 alunas um texto reflexivo onde foquem a importância da Matemática no processo de desenvolvimento da criança.
Metodologia de trabalho:
1 - A turma deve distribuir-se em grupos de 4 alunas. (17/04/07)
2 - Numa primeira fase devem elaborar e postar o texto no blog. (22/05/07). O texto deve conter:
a) Introdução;
b) Breve referência biográfica de Vygotsky;
c) Desenvolvimento;
d) Conclusão;
e) Bibliografia.
f) Não deve ter mais de 3 páginas
3 - Numa segunda fase debater (usando os comentários) os trabalhos de cada equipa. (05/06/07)
